Сотрудничество учителя с семьями детей является требованием времени, потому как происходит объединение усилий детей, родителей и учителя в стремлении к достижению оптимальных результатов, что делает школу привлекательной для детей и родителей, а для учителя – это стимул к творческой деятельности.
Непринужденная праздничная атмосфера, доброжелательность, теплота, душевность, юмор, желание помочь своему ребёнку- всё это можно было увидеть на необычных уроках по математике и литературному чтению в 3б классе. Такие необычные уроки с участием родителей организовала учительница начальных классов Тукаева Нурдания Насертдиновна. Родителям предлагалась роль активных участников урока. Изучая тему вместе с детьми, родители чувствовали себя внутри образовательного процесса, ненадолго возвращаясь в детство, часто заново отмечали, каким нелегким может быть процесс обучения. Cамое интересное:родители сами проверяли работы своих детей.
Такая форма работы позволяет родителям увидеть, как строится процесс обучения, как ребенок адаптируется к новым обязанностям, какие успехи им достигнуты. Родители отмечают для себя, на что следует обратить внимание, чтобы помочь ребенку не отстать от сверстников
«Родители – мои помощники и союзники и во внеклассной деятельности», говорит Нурдания Насертдиновна.
Совместно с родителями в классе проходят праздники, новогодние театрализованные представления, когда в роли артистов выступают и родители, и дети. В результате совместной деятельности родителей детей и учителя в 3б классе создан хороший дружный коллектив, ребята в классе активны как в учебной деятельности, так и во внеурочной.